在小学教育工作大会上的讲话 在小学教育工作大会上的讲话各位校长：今天，我重点谈一下XX年小学教育工作的思路。谈两个方面的问题，一是XX年的基本目标，二是XX年要下面是小编为大家整理的在小学教育工作大会上的讲话 ,供大家参考。
在小学教育工作大会上的讲话
各位校长：
今天，我重点谈一下XX年小学教育工作的思路。谈两个方面的问题，一是XX年的基本目标，二是XX年要抓好的五件实事。
关于
XX年小学教育工作的基本目标
XX年，小学教育工作要以“三个代表”的思想为指导，坚持教育创新，全面贯彻落实区教育局的工作要点，关注国家的教育动态，注重教育的公平化，实施内涵式发展的要求，依法办学，有条不紊地建立起校本教研工作机制，提高教师的素质。要以进一步深化小班化教育为突破口，创办优质教育，坚持科学的发展观，实现学校的均衡发展和学生的和谐发展，完成建峰填谷的第一步。
这一目标是依据教育局的总体安排而考虑的：
学校的发展不是单一的，它不仅要抓教学质量，而且要抓教育质量和管理质量，所以我们提出了和谐发展的目标。一所学校的发展也离不开教育区域的发展，一个高质量的教育区域才能出高质量的学校，这是一种相互依存的关系，为此我们提出了均衡发展与建峰填谷的目标，这一目标也体现了中央倡导的科学发展观。
小学教育是基础教育中的基础，所以在本年度的工作中，我们要强化国家的教育质量意识，不让区内的任何一
所学校掉队，不让一个学生失去学习的兴趣，体现出以人为本的办学理念。今年的工作是上年度工作的积蓄，上学期，我们重点抓了名师工程，对全局教育工作有很大的推动，今年我们要深化，要建立一种机制，让教师主动地去发展自己，主动地推动教育的改革与创新，主动的向名教师学习，名教师又能主动地发挥作用，形成良性的自我发展的循环体系，从而推动小学的教育教学水平的提高。
抓质量要有一个突破口，我们选了小班化教育，因为现在每所学校几乎都有小班，我们要从易到难，切实做到逐步提高，确实有效。我们要逐步地把提高小班质量的成果迁移到大班额教学中去，从而使提高质量成为一种实际行动。
二、抓好五件实事的落实
因材施教、信息技术教育、学习能力培养、体育、卫生、艺术教育工作的发展规划。⑤制定好提高质量的具体措施。制定规划，每项内容目标要简洁明了，要体现出阶段性与操作性，同时要体现递进式的发展。
制定目标和规划要注意过程，要发动教师参与，要让教师感受到学校的目标与规划和教师发展的利益是相一致的，这样在今后的实施过程中才能自觉地认真实施。总之制定规划不要流于形式，小教科要抓好这方面的典型，推动规划的科学制定。三月份要完成制定规划任务。
为了突出服务，区研究机构要改变工作方式，由布置、检查、评比转变为重调研、指导、协调，要围绕学校新课程实施中的问题，有目的、有计划、有组织的开展研究，要尊重基层教师的创造性劳动，善于发现教师的优点和长处，和教师一起总结和提炼教学经验，和教师建立一种平等对话的合作伙伴关系，形成一种新的教研文化氛围。
四是建立起用校本教研提高教师自我发展的机制。
教师要通过校本教研，大刀阔斧地改变传统守旧的教学模式，逐渐地把讲述式与发现式、探究式、讨论式结合起来，寻求新的教学方式，发现学生的学习能力。教师在校本教研中开发广泛适用的课程资源，练就一手绝活或特长，组织学生搞好科学实验、社会实践、课外活动等学习形式，推进学生的和谐发展。
五是建立与课改紧密相连的研究机制，使课堂教学体现新的教学理念。
课堂教学要体现新型的师生关系，要树立以人为本的教育思想，要营造愉悦的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，要注重学生获取知识的过程和体验，有意识地锻炼学生的思维和解决问题的能力，使学生确立正确的态度、情感和价值观。
为确保以上校本教研机制的建立，本年度开学，校
长要组织好落实，要选择好如上四个内容中的两项内容，分工研究，获取经验，互相交流，分
实验，逐步全面落实，每学期结束前做好相关的总结，考核落实的情况。
进修学校小教部要在建立相关的校本教研制度上与基层合作，做出积极的贡献，同时要派精兵强将有重点抓好几所薄弱校的校本教研建设，形成积极可行的校本教研机制，为几所薄弱校的切实发展做好服务。
片校的校本教研工作中，要发挥名校的龙头作用，要有计划地带动薄弱校的校本教研，同时吸取薄弱校中的精神营养，激励本校教研的发展。
小学形成优质教育极为重要。
二是抓个性化教育，来提高教学质量。所谓个性化教学有三重使命，从目的上来说是培养独立、独特的个体、身心和谐统一的个体；从过程上说是在教学的帮助下，个体逐渐变成心理上、生理上是“不可分的”和谐整体，教学必须尊重个体发展的时间性，服从个体身心变化的发展规律，例如低年级的学生尊重学生的形象思维，用形象思维来带动抽象思维；从结构上说个性化教学是一个系统工程，针对不同的个体采取个别化的教学方式、策略和技术。
总起来说，个性化教学是根据学生心理发展的规律，采取个别化的教学方式、策略和技术进行针对性的教学。所以要提高小班化的教学质量、教学活动要有一个既定的教学目的，充分发展每个学生的个性与个别性，同时要充分发挥学生的自主性。其次在目标一致的情况下，变换教学形式，采取个别的、小组的或集体的形式进行教学。因此，小班化教学提高质量的核心是在备课中要备好学生，明确学生间的差异点与共同点，以此来激发学生的学习兴趣，提高学习的质量。各小班的教师一旦把握了这些核心问题，教学质量就会有一个飞跃式的发展。
为了向优质教育迈进，小班化教学一定要下功夫、下气力研究，用一、二年的时间做成这件事。本年度要从备课抓起，做到知彼而教，知目标而学，发展学生的学习能力。
各小学的小班化教学要选择其中的一个方面或自己创设的一个方面来推进教学质量。抓这一质量的方法不仅适用于小班化教育的学校，也适用于班额较小的学校，他们应该有信心，有所作为，为提高朝阳教育的质量做出自己的力量。对于他们的突起，教育局小教科要协助他们做好总结，以利于深化发展。
劳动习惯，遵守各项规章制度结合起来，使道德认识成为一种道德行为。
关于道德情感的教育。本年度要抓好亲情与友情的教育，要让学生在家中尊重父母、尊重长辈，在学校尊重老师、尊重工友、尊重同学。要利用节假日为父母、家人做一些有益于增进亲情、孝敬老人的事，使学生懂得感恩，会感恩。
要开展帮助贫困生的活动，给贫困生送去温暖，让学生学会帮助，同时也让学生懂得珍惜今天的美好生活，培养学生自强不息、顽强拼搏的精神。
要积极开展劳动教育，培养劳动的情感和艰苦朴素的品质。教学生自己的事情自己做，同时要承担起集体劳动的责任，学会在劳动中做到一丝不苟，脚踏实地，懂得劳动是光荣的。
关于道德实践教育。本年度要通过道德实践教育，使学生懂得美育，懂得创新精神和实践能力。要切实抓好音、体、美、劳课的教学活动，使学生在和谐发展中形成自己个性特长和高尚生活情趣。要开展多种多样的读书活动，从名著、文学作品中吸取人文精神，并养成读书的习惯，从体育、美育的活动中培养学生的竞争意识和创新超越精神。
积极组织好和谐社区的建设活动，利用好社区的教育资源，让学生了解社会、了解社区的状况，关心社区建设
发展，为社区的居民做一些力所能及的工作，从而培养学生的社会责任感，并按照区建设教育平台的要求完成各项工作任务。
积极组织好各校学生参加乐山素质教育基地的学习活动，乐山基地要加强自身建设，规划好与现代课程改革相适应的课程，让学生在基地了解自然、亲近自然，建立起与自然和谐相处的人文意识，同时初步让学生了解种植、养殖业的生产与劳动及家政劳动，培养学生的生产劳动的基本能力（包括体力），各校要利用基地的有利条件开设自己的基地特色课程，实际地的教育更为丰富多彩。
本年度要加强对学生评价的改革力度，使小学生的评价与中学生的评价中考改革相一致，小教科在本学期设计好适应小学生发展的评价表（包括综合素质评价、学科成绩评价及教师描述性评价）并在五月份前做好培训使用，以便对学生的评价促进学生的发展，同时又能科学的改进教育教学工作。
各小学要选择好本年度德育的重点，突破一点，取得成绩与经验，为本校的发展与他校的发展提供共享的资源。
有普遍的意义。我们提出填谷建峰，首先要在学校的领导中搞好填谷建峰的工作，我们要提高一般校长的认识水平与工作水平，同时要进一步提升名校长的认识认识能力与工作能力，使两类学校的领导同步发展。
本年度提高领导能力的重点是一般学校的领导，要做好如下几项工作：
一要尽力完善知识结构。学校的领导工作，涉及面大，由教育、教学、管理、政治、经济、社会等方面的指示。我们的学校要和谐发展，校长必须把握相关的理论。因此，一般学校的校长要有目的、有计划的循序渐进的自觉地补齐不足的知识。小教科要做好调查，并向干训部提出相应的干训意见，以便干训部有的放失的培训。
二要根据实际确立自己的办学主张，并会科学规划，逐步实施。这里的根据实际主要是根据教育相关的法律要求和学校的设施、师资力量、教育环境、教育氛围以及区教育局对学校的基本要求来确定本校的办学主张。
所谓科学规划就是强调科学的发展观，用战略思维来考虑学校的建设，既要考虑硬件建设，又要考虑软件建设；既要考虑物质的，又要考虑精神的；既要考虑教师队伍建设，又要考虑领导能力的提高；既要考虑学校的发展，又要考虑学生发展；既要考虑过程，又要考虑结果，总之要用辩证的发展观来规划学校，这样学校的发展才是可行的。
三要学会听课与指导。校长要深入课堂听课，一学期要听
60节，听课主要听教师的教学目标是否明确，教学的思路是否清楚，教学的效果是否显著，从而把握住教学质量的关键。校长在本年度要有计划的指导好一、两位教师，（一位胜任性教师、一位成熟性教师）以此来带动全校教学质量的提高。
四要总结出自己工作中规律性的东西，以便积累经验，稳步前进。校长在工作了一个阶段以后要静心的思考自己的工作过程，哪些是必须的，那些是无用的，哪些是符合教育规律的，哪些是不符合教育理论，只有经常的反思总结，长期的积累，校长的工作才能有气色，才能稳步提高教学质量，把谷底填平，建起自己的山峰。
为了使一般校长能达到这样的要求，并逐步向高水准的方向迈进，本年度我们要开好两个校长研讨会，一是提高校长工作水平研讨会，二是功勋校长教育思想研讨会，具体时间由初教科安排。
各位校长，本年度的工作看起来数量不多，但完成好是要付出一定努力的，我们基层学校的领导们有一定的政治觉悟，有追求超越的精神，有脚踏实地的工作态度，所以完成这些工作要求是基础的。我希望大家齐心协力，完成好各项工作，为朝阳教育业事业的发展做出自己的贡献。
